Grüner Orff-Instrumente und wie man sie spielt

Einleitung:
Was versteht man unter Orff-Instrumentarium
Instrumentenherkunft-Ursprungsländer
Geschichtliche Hintergründe
Orff-Schulwerk

Orff-Instrumente-Handhabung und Spielweisen:
Symbole und Abkürzungen
von A-Z
Stabspiele
Fellinstrumente
Kleines Schlagwerk
Erweiterte Orff-Instrumente

Orff-Instrumente-Auswahl und Pflege:
Ausstattung für Gruppen
Instrumentenpflege
Raum und Instrumentenaufstellung
Instrumentenkärtchen

Mit Orff-Instrumenten spielen:
Das Spektrum des Musizierens
Ins Spiel kommen-praktische Beispiele
Nach Noten musizieren-Instrumentalstücke mit Pfiff

Anhang: Literaturhinweise

„Orff-Instrumente und wie man sie spielt“ ist ein Handbuch und ein Praxisbuch zugleich. Es vermittelt umfassend und anschaulich die Spielweisen der einzelnen Instrumente, ergänzt um zahlreiche methodische Hinweise und wertvolle Tipps. Neben Hinweisen zu Auswahl und Pflege sowie zur Entwicklung des Instrumentariums sind darin auch vielfältige Praxisbeispiele und Spielstücke sowie entsprechende Klangbeispiele und Playbacks zum Download zu finden. All dies ist auch voraussetzungslos umsetzbar - Notenkenntnisse sind nicht zwingend erforderlich. „Orff-Instrumente und wie man sie spielt" ist damit ein verlässlicher Begleiter für den Gruppenunterricht in Kita und Grundschule – aber auch für jeden, der mit dem Instrumentarium in Gruppen arbeitet.

„Zahlreiche Kopiervorlagen mit Liedern, Liedbegleitungen, Arrangements und jede Menge Ideen und Tipps machen Orff-Instrumente und wie man sie spielt zu einem Standardwerk und wichtigen Ratgeber für jeden Musikpädagogen, jede Musikpädagogin im weiten elementaren Feld."
(üben&musizieren 1/2012)

„Es ist die Mischung aus geschichtlichem Hintergrund, Aspekten der Handhabung und Spielweisen sowie den abschließenden Praxisanregungen, welche bei diesem übersichtlich und nutzerfreundlich gestalteten Buch vom ersten Moment an Freude bereitet. Dabei kann es sowohl in der Aus- und Weiterbildung als auch im Berufsalltag einer Musikschullehrkraft, einer ambitionierten Erzieherin oder auch einer fachfremd unterrichtenden Musiklehrerein eine gewinnbringende Hilfestellung bedeuten."
(Orff Schulwerk-Informationen 86/2012)